据第二次全国残疾人抽样调查数据推算,中国目前各类残疾人总数为8296万人。占全国人口总数6.34%。这样的一个群体在接受教育时多多少少的都会遭到限制，学校会议各种理由不让入学，江苏省将在2020年普及三类残疾儿童学前教育问题。
有一个朋友的孩子在小时候因为一次高烧，视力有点低下，在进幼儿园的时候，就遭到了学校的拒绝。不过到2020年，江苏在学前教育阶段将基本普及视力、听力、智力残疾三类残疾儿童学前3年教育。全省特殊教育学校都要举办3年学前教育班，普通幼儿园应当接受具备就读能力的幼儿入园，鼓励儿童福利机构增设附属幼儿园或学前教育部。
学前教育阶段指的是幼儿园三年，九年义务教育阶段指的是小学到初中阶段，在义务教育阶段，教育部门要求学校创造条件对重度肢体残疾、重度智力残疾、孤独症、脑瘫和多重残疾儿童少年等群体实施义务教育。
不光是普及学前教育阶段还有义务教育阶段的残疾人教育问题。教育部门强调，应引导普通高中招收具有接受普通教育能力的残疾学生，指导中等职业学校开展适合残疾人的职业教育。到2020年，基本普及残疾人高中阶段教育。省里还规定，将特殊教育或融合教育课程纳入师范生培养必修课程，鼓励和支持有条件的本科院校开设特殊教育专业。
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